16 октября библиотекари Архангельска и Северодвинска встретились на первом мероприятии в рамках уже традиционного в нашей области месячника школьных библиотек 2019 года «Библиомарафон – от книги к книге», организованного ИМБЦ АО ИОО и МБОУ СШ № 35.

На семинаре «Книга, читатель, театр», посвященном году театра, библиотекари делились своим опытом театральной деятельности с коллегами. Мероприятие прошло в стенах МБОУ «Гимназия № 25». Директор гимназии Меженный Владимир Сергеевич поприветствовал участников семинара и пожелал им творческих успехов.

Марина Анатольевна Демахина, главный библиотекарь МБОУ «Гимназия № 25» представила свой опыт работы по данному направлению, а ученики гимназии позволили всем присутствующим на мероприятии ненадолго попасть в сказку. Ребята показали фрагмент сказки Ш. Перро «Золушка».

Никого не оставил равнодушным опыт библиотекаря 93 школы. Ворожбит Елена Альбертовна поделилась своим театральным опытом и показала видеофрагменты из поставленных ею спектаклей. В своем творчестве она и школьники-актеры затронули такой важный нравственный вопрос, как брошенные животные на улицах города.

Своим интересным опытом внеурочной деятельности по привлечению детей к чтению поделилась Сараева Светлана Стефаньевна, главный библиотекарь МБОУ «Гимназия № 6». Она рассказала о важных аспектах для осознанной мотивации чтения школьников через театральную деятельность. Калямина Светлана Владимировна, педагог-организатор МБОУ «Гимназия № 6» рассказала о проекте «Книга на сцене» и предложила библиотекарям обязательно принять в нем участие.

После всех выступлений, Щелкунова Анна Ивановна, педагог-библиотекарь МБОУ СШ № 35, предложила подискутировать по поднятым на семинаре вопросам. Библиотекари обсудили увиденное и услышанное, обменялись мнениями и поделились своими идеями друг с другом.

Кононова Вера Владимировна, директор ИМБЦ АО ИОО подвела итоги семинара и предложила библиотекарям принять активное участие в конкурсе «Игра в книгу».

Библиотекари остались довольны встречей и новыми идеями своих коллег в театральной деятельности.